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Hellen Cristina Nascimento venceu na categoria Educador Transformador, em premiação é promovida pelo Instituto Sicoob
A professora Hellen Cristina Luzia de Souza Nascimento, da Escola Municipal Novo Tempo, de Timóteo, foi uma das vencedoras do prêmio Cooperar para Transformar, edição 2024, promovido pelo Instituto Sicoob. A professora da rede municipal foi a única educadora de Minas Gerais agraciada na categoria “Educador Transformador”, sendo que o resultado da premiação foi divulgado nesta semana, informou a administração pública. Formada em pedagogia, Hellen Cristina é educadora com atuação na rede municipal desde 2016.
“É muito bom ter nosso trabalho reconhecido em nível nacional. Nossa intenção foi estimular os alunos a desenvolverem uma visão crítica de mundo, através da cultura cooperativista, possibilitando aos educandos terem competências para tomar decisões, enfrentarem desafios e trabalhar em equipe”, ressalta a professora, explicando que o trabalho envolveu os educadores do 1º e 2º ano da escola.
A categoria “Educador Transformador” homenageia os educadores que se destacaram nos programas Cooperativa Mirim, Financinhas nas Escolas e Concurso Cultural, tais programas objetivam promover a educação financeira junto ao público infantil (de 6 a 10 anos) em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que trata da educação financeira como tema transversal, de forma lúdica e acessível ao repertório da infância. O prêmio também abarca as categorias “Voluntário Transformador” e “Geração Transformadora”.
Os vencedores da categoria receberão uma viagem para Brasília/DF, com direito a participar de uma roda de conversa presencial no Sicoob, com o tema "Educação que Transforma", em janeiro de 2025, além de visitarem pontos turísticos da capital brasileira.
ProjetoA professora Hellen desenvolveu o projeto “Cooperativismo na Escola” com objetivo de disseminar a cultura cooperativista por meio das práticas de educação financeira na turma do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Novo Tempo. O projeto foi feito de forma interdisciplinar, envolvendo todos os componentes curriculares do 2° ano.
Paralelo às atividades pedagógicas, o projeto ofereceu um curo de educação financeira para os microempreendedores locais em parceria com o Sicoob Copesita.
Entre as atividades desenvolvidas, houve sensibilização sobre o tema com contação de histórias; repasse de informações sobre origem do dinheiro e processos de compra e venda; orientações sobre o sistema monetário brasileiro; instalação de uma “vendinha” em sala de aula e visita à supermercado para comparação de preços; e reflexão sobre consumo consciente e poupança.