29 de agosto, de 2023 | 17:00

Luz, celular e ação: vagas abertas para curso on-line de audiovisual

Levar um projeto de formação audiovisual a professores da rede pública de todo o país e contribuir para a democratização do acesso e estímulo de novas metodologias pedagógicas na rede escolar. Essa é a missão do Minuto Escola ao disponibilizar 8.000 vagas para o seu curso gratuito e 100% on-line. Para o segundo semestre, a novidade é o formato prático que proporciona formação em apenas 15 horas, mais dinâmico e interativo. As inscrições podem ser feitas no site do Minuto Escola até o dia 4 de setembro, data de início do curso para os estados de Minas Gerais, Bahia, Goiás, Mato Grosso, Pernambuco, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo.

O Minuto Escola já formou mais de 4.000 professores desde 2017, desmistifica o uso do audiovisual propondo que os professores usem essa ferramenta da mesma forma que usa a tesoura e a cola no ambiente escolar. “Todos conhecemos aquela cena clássica do professor falando, falando e falando para 30 ou 40 alunos completamente multimidializados. Ou seja, o professor usa em excesso a linguagem oral para alunos que cada vez mais pensam e raciocinam a partir das imagens. Com a massificação do projeto, uma grande quantidade de vídeos produzidos no ambiente escolar pula o muro da escola e é compartilhado em outras redes da cidade. Parte desse conteúdo fica na escola e será usado como material didático, produzido por professores e alunos, e não só pelas grandes editoras”, afirma o cineasta e pesquisador de imagens Marcelo Masagão, coordenador do Minuto Escola.

Mediador de ideias
Independente do conhecimento técnico, o professor se tornará um mediador de ideias e de formas para ensinar as suas disciplinas por meio de vídeos-minuto. Os celulares e aplicativos já fornecem uma excelente base tecnológica para a execução técnica do vídeo. Dessa forma o foco do curso é na edição, na montagem: a espinha dorsal do audiovisual.

“Formamos leitores de imagens, a partir da análise e da leitura de vídeos do incrível acervo do Festival do Minuto e a partir da técnica da engenharia reversa destrinchamos como foi utilizado o tempo e o espaço em cada narrativa. O educador do audiovisual deve ter em mente a mesma preocupação de todo educador contemporâneo, seja de que área for: menor conhecimento enciclopédico e mais conexão entre fatos, dados e ideias. Esse é o princípio básico da montagem: juntar coisas diversas e por vezes estranhas, mas que podem produzir novos e surpreendentes sentidos” complementa Marcelo.

Celular na sala de aula
Muito se discute sobre o papel do celular na sala de aula. Como todo recurso tecnológico, oferece aspectos positivos e negativos. Porém, o aparelho já é parte do contexto pedagógico e do dia a dia da comunidade escolar. Dessa forma, o Minuto Escola enxerga o celular como um potente instrumento de educação que, aliado ao audiovisual, transmite empatia direta dos alunos, propondo uma linguagem em que eles já são parcialmente alfabetizados.

“O audiovisual reorganiza o mapa afetivo dentro da sala de aula: inverte a relação de poder do saber entre professores e alunos, já que dos botõezinhos os alunos geralmente entendem mais. A produção audiovisual é, por princípio, coletiva, portanto um excelente exercício de confronto e acomodação das ideias e egos, e exige vários tipos de inteligência: o tímido pode fazer o storyboard, o metódico faz a câmera, a expansiva a atriz e o hiper agitado vira o diretor. Muito além dos ‘likes’, a produção dos vídeos-minuto envolve corpos em movimento, suor e dinâmicas coletivas complexas”, completa Masagão.

Os alunos recebem uma certificação conjunta do Minuto Escola e de Secretarias Estaduais e Municipais de educação. O Minuto Escola 2023 tem patrocínios da Bayer, Itaú e Rede, através de recursos da Lei Rouanet. A realização é do Ministério da Cultura.

Link da inscrição👉 Minuto Escola