07 de março, de 2008 | 00:00

Professores realizam curso sobre Linguagens Essenciais

IPATINGA - O Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação (SME) realiza até esta sexta-feira, (07), curso de capacitação para professores da rede municipal de ensino. O treinamento é oferecido pelo Centro de Formação Pedagógica, Cenfop, das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, na Escola Municipal Artur Bernardes, no Canaã. O objetivo é orientar os educadores sobre a metodologia CLE – Construção de Linguagens Essenciais – uma estratégia pedagógica para alfabetização dos alunos do 2º ano do ensino fundamental, que consiste em recontar histórias de forma dinâmica e envolvente, além de incentivar os alunos a reescrevê-las. Cerca de 50 professores das escolas municipais passam por treinamento, totalizando 40h de formação. Em abril, um novo grupo de professores receberá a mesma orientação.De acordo com Edna Beatriz Pedrosa de Oliveira, assessora pedagógica da SME, a metodologia é uma opção para aprimorar o trabalho didático-pedagógico que os professores já desenvolvem na sala. “O mais importante é a oportunidade de os educadores trabalharem teorias de outros grandes escritores como Emília Ferrero, Magda Soares, Piaget, Vigotski e Gardner. É o englobamento de vários conceitos em uma única metodologia. O professor não precisa abandonar o que ele já sabe; ao contrário, ele aprimora o seu trabalho passando a ter mais conhecimento sobre novos autores”, pontua. Márcia Hildilene Mathielo de Freitas, pedagoga do município do Cachoeiro do Itapemirim (ES), veio para fazer o treinamento e está adorando o aprendizado. “É excelente porque a gente pode aproveitar a potencialidade de aprendizado da criança, através de atividades lúdicas e bem interativas. Vou levar a proposta para minha cidade e incentivar o uso dessa nova metodologia”, afirma.Após o curso de capacitação, os profissionais da assessoria pedagógica da PMI realizam acompanhamentos dos professores nas escolas municipais, com o objetivo de solucionar as dúvidas dos educadores, relacionadas à ‘nova’ forma de ensinar.
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