10 de outubro, de 2016 | 17:39

Programação comemora “Semana da Criança”

Atividades contaram com cama elástica, brinquedos infláveis, campeonatos esportivos, entre outros

DA REDAÇÃO - As escolas da rede municipal de Educação de Ipatinga prepararam uma programação especial para os meninos e meninas na última semana. Em comemoração ao Dia das Crianças, festejado no dia 12 de outubro, foram realizadas atividades pedagógicas, culturais, esportivas e de recreação.

De acordo com a Secretaria de Educação, cada unidade e equipe diretiva ficaram responsáveis por elaborar atividades que envolvessem os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.

Entre esculturas de balões, cama elástica, brinquedos infláveis, campeonatos esportivos, contação de histórias, apresentações artísticas, algodão doce, bolo, a diversão e o aprendizado foram os carros-chefes durante toda a semana. Além das atividades nas unidades, os educandos também assistiram a espetáculos teatrais do “Festival da Criança”, realizado no Centro Cultural Usiminas.

Iara Fernanda Felipe Gomes, de 10 anos, conta que já esteve no teatro, mas para se apresentar, e que essa foi sua primeira experiência na plateia. “Gostei muito da peça, pois trata de um assunto que já estudamos na escola que é a preservação dos rios e da natureza”, contou a estudante do 5° ano da Escola Municipal João Amparo Damasceno, do bairro Vila Celeste.

Outro aluno da escola que também gostou da apresentação foi Luiz Fernando Alves do Prado, de 9 anos. Além de se divertir com o espetáculo, ele aprovou a atividade fora da sala de aula. “É muito legal quando saímos da escola, pois aprendemos coisas diferentes, conhecemos outros lugares da nossa cidade e aprendemos ainda mais sobre as matérias”, conclui.

Calendário
De acordo com o calendário escolar do município, na semana de 10 a 14 de outubro haverá recesso em todas as escolas da rede pública. As atividades serão retomadas normalmente na próxima segunda-feira (17). Já as crianças da rede conveniada devem comparecer normalmente às entidades.